Page 108 - Revista Virtualidad Educativa

Normas para la presentación de los
artículos científicos en la revista
electrónica del CECCE.
La Revista Electrónica Virtualidad Educativa es el órgano de difusión de los trabajos académicos de investigación en el campo de las Ciencias de la Educación del Centro Escolar de Capacitación y Certificación Educativa (CECCE), en la que pueden publicar artículos científicos profesionistas, directivos, docentes, investigadores, estudiantes y otros actores sociales que investigan en el campo educativo.
El objetivo de la revista es divulgar la actividad científica inherente al contexto educativo nacional e internacional, recorriendo los diferentes niveles educativos, tipos de educación que se ofrece, el papel de los educadores, uso de las tecnologías, entre otros.
La revista tiene una periodicidad semestral y los artículos recibidos son evaluados por pares académicos mediante el sistema doble ciego.
Instrucciones para los autores.
Un artículo científico es un informe escrito y publicado que describe e informa los resultados de investigaciones científicas, pueden ser de carácter teórico, técnico o de aplicación; debe ser producto de una investigación, una experiencia práctica de la profesión o revisión en el área de su competencia.
Los artículos científicos deben ser originales e inéditos y no estar en proceso de publicación en otras revistas y libros.
Los artículos deben tener la siguiente estructura.
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▪ Título.
Debe ser claro, breve, conciso y atractivo para captar la atención del lector, tener un carácter informativo del contenido del estudio, se escribe en idioma español e inglés con hasta 14 palabras y no debe incluir siglas y abreviaturas.
▪ Autores.
Pueden incluirse hasta tres autores.
La presentación de los autores exige los apellidos y seguido de una coma el nombre, en orden de aportación al contenido del artículo,