Page 64 - Revista Virtualidad Educativa

Desarrollo
Metodología utilizada.
La investigación se desarrolló con un enfoque cualitativo, utilizándose métodos como el análisis y síntesis a partir de la consulta de artículos científicos relacionados con la Covid-19 a nivel internacional y nacional, así como las orientaciones y medidas adoptadas para su enfrentamiento y la vulnerabilidad de las personas adultas mayores ante la enfermedad por Covid-19. Se consultaron fuentes de información de salud y educación del adulto mayor, por lo que como términos de búsqueda se utilizaron: Covid-19, persona adulta mayor, vulnerabilidad y efectos Covid. Otras fuentes de información actualizada (prensa escrita y artículos científicos sobre el aprendizaje, cuidado, autocuidado y predictores del buen envejecer también fueron consultados.
Se utilizó la observación, la revisión de documentos y la entrevista a miembros de la CUAM (docentes y cursistas). Se consideró pertinente realizar un análisis de conceptos relacionados con las personas adultas mayores, de los elementos característicos de la CUAM como subsistema organizativo del CUM San Luis (programas, objetivos, relaciones externas), análisis de datos estadísticos relacionados con la pandemia, ofrecidos por el Ministerio de Salud Publica en el territorio, así como del comportamiento poblacional del municipio, por edades. Se empleó el método de entrevista a docentes del centro que interactúan con las personas mayores. Se observó el modo de actuación de los cursistas en cuanto al cumplimiento de las medidas de bioseguridad. Durante la colecta de información se precisaron los elementos motivacionales, educacionales y de salud para esa etapa de la vida. Se consultaron datos oficiales de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y del MINSAP en Cuba, para corroborar el incremento del número de confirmados con sars-cov-2 entre las personas de más de 60 años y por tanto la necesidad de educar para su prevención.
El Proyecto de Código de las Familias en Cuba (2019), fue otro de los documentos consultados en función de la protección de las personas adultas mayores sobre la base de valores como el afecto, la inclusión, la solidaridad y la conservación de su salud psíquica y física. (p. 99).
El tamaño de la muestra investigada fue de 189 personas mayores, de ellos 138 mujeres y 66 hombres, toda matrícula de la CUAM y 15 docentes, de ellos 3 son hombres que imparten cursos en los diferentes módulos y 3 especialistas de salud. Las entrevistas se produjeron en un ambiente transparente. Las preguntas utilizadas en las mismas, estuvieron dirigidas al conocimiento de las características de la enfermedad, medidas de bioseguridad y propuestas para el desarrollo del curso en situación de pandemia. Se analizó también la composición de los grupos para su restructuración. Durante el proceso se emplearon técnicas de la metodología de la Educación Popular, fundamentalmente para el diagnóstico y valoración de los resultados. En la etapa inicial, fue necesario capacitar a través de talleres a los docentes de la CUAM, con
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