Page 95 - Revista Virtualidad Educativa edición 2

Permite abordar una solución más integral a los problemas que afectan el desarrollo territorial venezolano.
Promueve la articulación y producción de sinergias entre actores institucionales del conocimiento, en cuanto a la solución de problemas en sus contextos.
Fomenta la generación y aplicación de conocimientos pertinentes con las problemáticas territoriales en las instituciones involucradas.
proyectos, se llevan a cabo cuatro casos exitosos de transferencia de conocimiento en dos comunidades de productores dedicados a la siembra y cultivo de alimentos agroecológicos.
De igual forma, se realizan evaluaciones de impacto en estos primeros resultados a fin de valorar el cumplimiento de los objetivos de la integración al tener en cuenta, las transformaciones y avances experimentados. Se busca generar indicadores que permitan valorar de manera sistémica las acciones y resultados de la integración. Se divulga y se informa a las instituciones participantes, sobre la obtención de los resultados alcanzados.
Conclusiones
El sistema de acciones en base a la gestión social del conocimiento para la integración entre la universidad y las instituciones que producen ciencia y tecnología, es una alternativa viable y necesaria para el desarrollo socio productivo el municipio Guanare, en tanto:
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