Page 46 - Revista Virtualidad Educativa
P. 46

 Referencias.
  Alfonso, I. y Serra, R. (2016). ¿Por qué es necesaria la orientación educativa en la universidad de hoy? Revista Referencia Pedagógica. No. 01, año 2016. ISSN: 2308-3042. Recuperado el 15 de agosto de 2016, de: www.rrp.cujae.edu.cu
Paz, I. (2006). El colectivo de año en la orientación educativa a los estudiantes de las carreras pedagógicas. Tesis de doctorado. Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País. Santiago de Cuba.
Paz, I et al (2016). Caracterización teórico - metodológica de la labor orientadora del docente desde la atención a la diversidad. Resultado del Proyecto de Investigación La orientación educativa en la formación de educadores. Sistematización de resultados. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.
Paz, I; Vinent, M. y Gámez, E. (2017). Nodos formativos en la formación integral de jóvenes educadores. Congreso Internacional de Investigadores sobre Juventud. ISBN: La Habana.
Paz, I. (2018). Perfil del proyecto de investigación “ORIENTANDO: Orientación educativa y formación integral de estudiantes”. Proyecto asociado a Programa Nacional. Aprobado para 2018-2020. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba.
Paz, I. (2020) Informe final del proyecto ORIENTANDO: Orientación educativa y formación integral de estudiantes”. Proyecto asociado a Programa Nacional. Universidad de Oriente, Santiago de Cuba.
Paz, I; Gámez, E y Vinent, M. (2016). La clase como espacio y método fundamental para la orientación educativa. Revista Maestro y Sociedad. No. Especial 2, 2016. ISSN 1815-4867. Indizada en: DOAJ, MIAR, ERIH PLUS, SCIARY, Catálogo de Latindex. http://ojs.uo.edu.cu/index.php/MyS/index
Prats, J. (2005). Estudio de caso único como método para el aprendizaje de los conceptos históricos y sociales. Hemeroteca Universitat de Barcelona. http:// www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_609/ a_8304/8304.html
Recarey, F. (2004). La estructura de la función orientadora del maestro. En: Profesionalidad y Práctica Pedagógica. Compiladores: García, G y Caballero, E. (2004). La Habana: Pueblo y Educación.
Roussos, A. J. (2007). El diseño de caso único en investigación en psicología clínica. Un vínculo entre la investigación y la práctica clínica. Revista Argentina de Clínica
     46























































































   44   45   46   47   48