Page 86 - Revista Virtualidad Educativa edición 2

GESTIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO EN UNIVERSIDADES POLITÉCNICAS TERRITORIALES
SOCIAL KNOWLEDGE MANAGEMENT IN TERRITORIAL POLYTECHNIC UNIVERSITIES
Cruzata Santos, Rubén
Doctor en Ciencias de la Educación
Profesor Investigador. Centro de Estudios para la Calidad Educacional y Empresarial. Universidad de Camagüey, Cuba. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2074-3261. Correo electrónico: ruben.cruzata@reduc.edu.cu
Rodríguez Gudiño, Heinys José
Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Profesor. Universidad Politécnica Territorial de Portuguesa. Portuguesa, Venezuela. Correo electrónico: heinyjose@gmail.com
García Rodríguez, Mileidy
Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. Profesora. Universidad de Ciencias Informáticas, La Habana, Cuba. Correo electrónico: mgr@uci.cu
RESUMEN
El trabajo presentado, se concibe desde la gestión del conocimiento y del papel integrador que al respecto desempeñan las universidades politécnicas territoriales venezolanas. En tal sentido se valoriza ese desempeño, como un aspecto dinamizador de las relaciones de este tipo de universidades con las instituciones que producen ciencia y tecnología en los contextos territoriales, lo cual apunta a la relevancia de ese papel integrador en la interacción de una tríada de instituciones que contribuyen al desarrollo socio productivo en el municipio Guanare del Estado Portuguesa. A tales efectos se diagnostica el estado de las relaciones entre la Universidad Politécnica territorial, la Fundación para el Avance de la Ciencia y la Tecnología y el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas como instituciones estadales participantes en la investigación correspondiente. Se definen y exponen en consecuencia, fases que, con arreglo a una visión social de la gestión, contienen y estructuran un sistema de acciones que permite consolidar la integración y la producción de sinergias institucionales.
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